tag:blogger.com,1999:blog-68737888161628111062024-03-19T05:53:58.734+01:00SEO-tekstschrijver | Webcontent op maat geschrevenTeksten van tekstschrijver.eu, daar komen bezoekers wél voor terug!Unknownnoreply@blogger.comBlogger52125tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-62648352839010214022014-01-26T16:36:00.001+01:002016-04-08T14:33:27.816+02:005 SEO-blunders die je niet meer hoeft te maken<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLFfr8Sou87cTHxUnPJn82CoTJwSICWGmQRRiAtet9KcyA55Kq6o2fJ3NFSIzxdXhe4w8aWQJzS6px8jAFhC_qfYKUCQ6SBn8sKbBlXVEvZ_zNJLevTetWBaRYWRAuMaFt0k0UiMgW8vk/s1600/onnodige+seo+blunders.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="SEO blunders die een tekstschrijver niet hoeft te maken" border="0" height="137" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLFfr8Sou87cTHxUnPJn82CoTJwSICWGmQRRiAtet9KcyA55Kq6o2fJ3NFSIzxdXhe4w8aWQJzS6px8jAFhC_qfYKUCQ6SBn8sKbBlXVEvZ_zNJLevTetWBaRYWRAuMaFt0k0UiMgW8vk/s1600/onnodige+seo+blunders.png" title="SEO blunders die een tekstschrijver niet hoeft te maken" width="200" /></a></div>
Wie zich fanatiek bezighoudt met Search Engine Optimization (SEO) komt veel tactieken en strategieën tegen. Dat is niet gek, want de formules die zoekmachineplaatsen bepalen veranderen continu. SEO is dus aan verandering onderhevig. Daardoor is het lastig te bepalen wat nu het allerbeste werkt en hoe je snel stijgt in de zoekresultaten. Waar gelukkig wél duidelijkheid over is, is over hoe het nu niet moet. Vijf SEO-blunders die je beter kunt voorkomen als je hoog wil scoren.<br />
<br />
<h3>
1. Teveel keywords</h3>
Keywords moeten met enige regelmaat terugkomen in de content. Maar teveel keywords in te weinig tekst is niet goed. Dus wie stevig tekeer gaat met zoekwoorden zal van een koude kermis thuis komen. Vaak stijgt een website wel, maar keldert hij vervolgens weer net zo hard (om nooit meer terug te keren). Teveel keywords (keyword stuffing) dient altijd voorkomen te worden.<br />
<br />
<h3>
<a name='more'></a>2. Geen unieke inhoud</h3>
Inhoud van een website moet uniek zijn. Is die dat niet? Dan noteert Google dat en wordt er geen waarde aan de website toegekend. Wanneer het echter te vaak gebeurt dat Google geen unieke (eigen) content aantreft, dan zal de website als onbelangrijk worden gezien en steeds verder zakken. Geen unieke inhoud is dus geen eerste plaats.<br />
<br />
<h3>
3. Gekopieerde teksten</h3>
De meesten weten het wel. Gekopieerde tekst, letterlijk overgenomen van een andere website, is niet wat Google wil zien. Een tekst wordt geïndexeerd en eventuele kopieën zullen altijd lager eindigen dan de tekst die als origineel werd gepubliceerd. Maar bij teveel gekopieerde teksten zal de waarde van de website nog verder dalen. Een website die teksten kopieert is van zichzelf niet origineel en dus niet van toegevoegde waarde.<br />
<br />
<h3>
4. Kapotte links</h3>
Niets is zo storend als een link die het niet doet, of die naar een verkeerde pagina verwijst. Kapotte links op je website zullen je dus zeker niet helpen om te scoren in de zoekmachine. En een kapotte link is er sneller dan je denkt. Wanneer je de content van één post verandert, kan het zo zijn dat er in je archief een link naar de post blijft staan. En als andere mensen op andere websites naar die post hebben gelinkt, loop je natuurlijk veel verkeer mis. Voorkom kapotte links en zorg voor een verwijzing, of pas de content aan.<br />
<br />
<h3>
5. Foute links</h3>
Linkbuilding vormt een essentieel onderdeel van SEO. Relevante links zorgen dat de website in waarde toeneemt. Maar helaas kent het internet ook vele achterbuurten. Hier houden adult sites zich op, evenals sites die vol zitten met malware en virussen of websites die gericht zijn op het verkopen van links. Foute boel dus. Een link van zo'n website kan je dan ook duur komen te staan. Het is helaas niet te voorkomen dat je soms links krijgt waar je niet op zit te wachten, maar als je ook veel goede links hebt, hoef je je minder zorgen te maken.<br />
<br />
<h2>
Aan de slag zonder blunders</h2>
Deze vijf blunders kun je zien als vijf tips die je helpen om met succes aan je website te werken. SEO blijft een belangrijk onderdeel van een website, maar als je de belangrijkste ingrediënten - unieke content en relevante backlinks - blijft toepassen, zit je goed.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-14982317805673754932013-12-27T07:30:00.000+01:002019-08-11T10:46:58.232+02:007 redenen om een (voormalig) leerkracht in te huren als tekstschrijver en content marketeer<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Content coach en spreker <b>Robert C. Parker</b> publiceerde op 3 november <a href="http://contentmarketinginstitute.com/2013/11/hire-former-teacher-content-marketing-job/" target="_blank">een artikel</a> over het inhuren van een (voormalig) leerkracht als <a href="http://www.tekstschrijver.eu/p/tekstschrijver.html" target="_blank">tekstschrijver</a>. Hij noemt zeven voordelen, waar ik me graag bij aansluit.<br />
<br />
<h2>
Reden 1: Teachers are explainers</h2>
Het klopt dat leerkrachten graag uitleggen. Daar worden ze immers voor opgeleid. Een goede uitleg geven is niet voor iedereen weggelegd. Leerkrachten zijn uitleggers. Uitleggen kost tijd en vergt veel geduld. Daarnaast is het zaak om vrij snel tot de kern te komen, zonder al te veel zijwegen. Een goede leerkracht schrijft dus to the point.<br />
<br />
<h2>
Reden 2: Teachers are planners</h2>
Met het oog op <a href="http://www.tekstschrijver.eu/p/webcontent.html" target="_blank">online marketing</a> is het een sterk punt als men kan plannen. Zeker voor resultaten op de langere termijn is het goed om met een uitgewerkte strategie te komen. Leerkrachten dienen door het jaar heen vele doelen te behalen. Zij moeten in de veertig lesweken die zij hebben dus heel veel plannen. Een planning van een leerkracht is strak en efficiënt. Het is immers geen optie om de deadlines op te schuiven of niet te halen. Van het plannen van de leerkracht kunnen tekstschrijvers en online marketeers dus heel veel leren.<br />
<br />
<a name='more'></a><h2>
Reden 3: Teachers know the proper ways to conduct research</h2>
Leerkrachten zijn onderzoekers in hart en nieren. Zij weten dan ook als geen ander hoe ze een goed onderzoek op moeten zetten, moeten evalueren en uiteindelijk moeten presenteren. Voor tekstschrijvers en online marketeers is die eigenschap een pré. Een goede content strategie kan immers niet zonder een gedegen research.<br />
<br />
<h2>
Reden 4: Teachers believe in measured progress</h2>
Veel tekstschrijvers en online marketeers denken op korte termijn, omdat ze daarvoor betaald worden. Wat er met hun werk gebeurd over langere tijd beschouwen ze niet als boeiend. Leerkrachten denken echter wel in lange termijn. Want hetgeen zij hun leerlingen leren moet juist op de langere termijn effect hebben. Die lange termijnfocus maakt het dat een online content strategie (waaronder een goed geschreven webtekst) ook op de lange termijn nog effect heeft.<br />
<br />
<h2>
Reden 5: Teachers are quick learners</h2>
In het onderwijs kom je nogal wat veranderingen tegen. Voor een beetje leerkracht is dat geen enkel probleem. Ze weten niet anders dan dat er continu wijzingen zijn in lesmethoden, didactische werkvormen, kennisoverdracht en gesprekstechnieken. Daarnaast moeten ze steeds weer (en steeds vaker) hun kennis bijscholen. Het snelle leren van de leerkracht komt hem ook van pas in het werk als tekstschrijver en online marketeer. Een groot voordeel voor de opdrachtgever: vaak is één keer uitleggen meer dan voldoende.<br />
<br />
<h2>
Reden 6: Teachers are used to the ‘battle for attention’</h2>
De strijd om aandacht is een leerkracht niet vreemd. Hij moet gedurende een lesdag zo’n dertig leerlingen zien te boeien. Dat doet hij door aandacht te vragen en op te eisen. Door boeiende lessen te geven, veel vragen te stellen, te instrueren en uit te dagen. Aandacht vragen is wat ook een tekstschrijver en online marketeer moeten doen voor hun opdrachtgever. Deze wil immers dat zijn teksten opvallen. Met de ‘battle for attention’ zit het dus wel goed.<br />
<br />
<h2>
Reden 7: Teachers are relationship builders</h2>
Een leerkracht heeft de gave dat leerlingen zich prettig voelen. Dat nodigt namelijk uit om verder te leren en te ontdekken. Voor een online marketeer en tekstschrijver is dat een goede eigenschap. Wanneer mensen zich prettig voelen, zijn ze eerder geneigd te helpen.<br />
<br />
<h2>
Nog meer redenen nodig?</h2>
Een tekstschrijver met de skills van een goede leerkracht is goud op het internet. Hij zorgt voor boeiende teksten, die niet teveel uitweiden en duidelijk zijn. Tevens is de tekstschrijver flexibel en makkelijk in de omgang, waardoor hij veel gedaan krijgt. Hoeveel meer redenen heb je nog meer nodig om een leerkracht in te huren als tekstschrijver?<br />
<br />
Het hele artikel van Robert C. Parker is <a href="http://contentmarketinginstitute.com/2013/11/hire-former-teacher-content-marketing-job/" target="_blank">hier</a> te vinden.<br />
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-89694483295018377502012-08-31T12:05:00.001+02:002012-08-31T13:16:28.867+02:00Management in het onderwijs, dáár gaat het foutDat een ruime meerderheid van het onderwijsgeld naar haar bestuurders gaat is al langer geen onbekend gegeven. Dat daarmee slordigheidsfouten als 'studenten aantallen' in plaats van 'studentenaantallen' en een ontbrekend vraagteken in de zin 'Bent u werkzaam in het onderwijs dan mag u deze masterclass niet missen' aan de orde van de dag zijn, bewijst Nyenrode Business Universiteit vandaag met haar advertentie in het AD (pagina 21).<br />
Misschien tijd om het geld eens te steken in degelijk taalonderwijs?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVonMgDiWIew4UBbk9uOUUaevT3y_g0DIy_BRIbiXenAA8tpfK0IQ-K14pr4hxeMkzpUiBipA-toD6Z6I6ydtMGa-2Xo766I_MURw4rby9xfNaPkGYHmBiXmpWpR0Lg-OOBnLr0WeB2YQ/s640/blogger-image--1732730218.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Nyenrode Business Universiteit taalblunders" border="0" height="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVonMgDiWIew4UBbk9uOUUaevT3y_g0DIy_BRIbiXenAA8tpfK0IQ-K14pr4hxeMkzpUiBipA-toD6Z6I6ydtMGa-2Xo766I_MURw4rby9xfNaPkGYHmBiXmpWpR0Lg-OOBnLr0WeB2YQ/s400/blogger-image--1732730218.jpg" title="taalblunders Nyenrode Business Universiteit" width="400" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-53367962062251961962012-06-20T21:47:00.002+02:002012-08-10T23:07:59.992+02:00En nog meer inspiratie<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiJqnOFvfh5k_ar0T7wdg_IFnPIUw4ryHVDDem2Rmy0byArFL3a3_isjj7z4I-OhyBuB9CBE_xq31lNe6ZAe9nHiPMgPeeuo8rjfv7PT0X8MQraxf8F9RHNZzx0_RhE6wrRVIFmtx391U/s1600/inspiratie+voor+het+schrijven.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="En nog meer inspiratie" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiJqnOFvfh5k_ar0T7wdg_IFnPIUw4ryHVDDem2Rmy0byArFL3a3_isjj7z4I-OhyBuB9CBE_xq31lNe6ZAe9nHiPMgPeeuo8rjfv7PT0X8MQraxf8F9RHNZzx0_RhE6wrRVIFmtx391U/s200/inspiratie+voor+het+schrijven.jpg" title="En nog meer inspiratie" width="200" /></a></div>
<span style="background-color: white;">We krijgen er maar geen genoeg van. Inspiratieloosheid is verschrikkelijk, maar er zijn genoeg middelen om je eroverheen te zetten. Dat heb je kunnen lezen in <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/05/nog-meer-inspiratie.html">eerdere</a>, <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/05/als-je-nog-steeds-geen-inspiratie-hebt.html">vorige</a> en <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/04/als-je-geen-inspiratie-meer-hebt.html">nog eerdere</a> artikelen. Vandaag zijn we terug met nog meer inspiratie-instrumenten. </span><br />
<br />
<h2>
<b>Metafoor</b></h2>
Trek eens een metafoor. Leg jezelf naast je superheld, of een politicus en kijk wat jullie overeenkomsten zijn. Niet alleen persoonlijk, maar ook in je werk. Daar kun je ongetwijfeld een leuk artikel over schrijven. Wat zou Superman doen wanneer hij achter jouw bureau zat en geen inspiratie had? Laat je fantasie gerust de vrije loop, want er zal ongetwijfeld een leuk antwoord volgen.<br />
<br />
<a name='more'></a><h2>
<b style="background-color: white;">Interview je lezers</b></h2>
Eerder berichtten we over het interviewen van bekenden in je omgeving. Maar je lezers zijn natuurlijk ook de moeite waard. Vraag een van je vaste lezers eens of hij (per mail) enkele vragen voor je wil beantwoorden. Houd de vragen luchtig en scherp, zodat je er straks een leuk artikel van kunt schrijven. Vergeet niet om je lezer de tekst van tevoren te laten lezen, want voor hetzelfde geld jaag je hem weg. En dat is wel het laatste wat je wil.<br />
<br />
<h2>
<b>Word persoonlijk</b></h2>
Laat je lezers zien wie je bent. Vertel ze dat je meer bent dan alleen een tekstschrijver of schrijver die hen probeert te vermaken met scherpe woordspinsels. Trakteer ze op informatie over jezelf, over je thuissituatie en je werk. Dat zal ze vast en zeker interesseren, want ze volgen je niet voor niks. Op die manier laat je meer van jezelf zien (kun je je nog geliefder maken) en zullen je lezers nog liever bij je terugkomen. Pas wel op dat je niet overdrijft. Je lezers vormen geen therapeutisch groepje, waar jij je zorgen neer kunt leggen. Of er moet een goede psycholoog bij zitten, natuurlijk.<br />
<br />
<h2>
<b>Schrijf over inspiratie</b></h2>
Allemaal tips die je kunnen helpen om meer inspiratie op te doen. Maar... wanneer je het allemaal echt niet meer weet, kun je natuurlijk altijd een artikel of vier over inspiratie schrijven. De afgelopen weken is dat een boeiend thema gebleken, waarmee ook nog eens anderen zijn geholpen!Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-47135106116145800112012-05-18T12:55:00.001+02:002012-08-10T23:07:45.601+02:00Nog meer inspiratie<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu23cMMswVxLWoaSk7k9SFpxyKTesXIlRksi-MWZDJLpG-RDvsQF-Mj7xbmi0WegYyYi_ujWHxWbzKdS_RQIe7OrrdV4ksbZu8Vk7PUSoqgJ-9_MRMvHVX4n9HyJMW_P1wXEce0gPzjNo/s1600/inspiratie+opdoen.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Inspiratie opdoen, maar hoe?" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu23cMMswVxLWoaSk7k9SFpxyKTesXIlRksi-MWZDJLpG-RDvsQF-Mj7xbmi0WegYyYi_ujWHxWbzKdS_RQIe7OrrdV4ksbZu8Vk7PUSoqgJ-9_MRMvHVX4n9HyJMW_P1wXEce0gPzjNo/s200/inspiratie+opdoen.jpg" title="Inspiratie opdoen, maar hoe?" width="200" /></a></div>
<a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/04/als-je-geen-inspiratie-meer-hebt.html">Eerder</a> en <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/05/als-je-nog-steeds-geen-inspiratie-hebt.html">eerder</a> benoemden we enkele zaken die je kunt doen om meer inspiratie op te doen. Inspiratie is onmisbaar voor een schrijver of tekstschrijver, net zoals een auto niet kan rijden zonder benzine (of elektriciteit). We bespraken onder meer het houden van een interview, het doen van een onderzoek en het jatten van andermans werk. Maar er is nog veel meer wat schrijvers en tekstschrijvers kunnen doen om aan inspiratie te komen.<br />
<b></b><br />
<a name='more'></a><h2>
<b>Ga naar een lezing</b></h2>
Ook op het gebied van schrijven en tekstschrijven zijn lezingen te vinden. Ga daar eens naar toe en breng je lezers na afloop op de hoogte. Wat wist je al en wat was nieuw voor je? Twee vragen waaruit je vast en zeker een leuk artikel weet te fabriceren. Kun je niets vinden op het gebied van schrijven en tekstschrijven? Trek het dan wat breder en ga op zoek naar SEO, social media en marketing.<br />
<br />
<h2>
<b>Je eigen succes</b></h2>
Als tekstschrijver of schrijver heb je al de nodige successen behaald. Je hebt gepubliceerd, schrijft voor de koningin, wordt door multinationals ingeschakeld of je doet iets anders op hoog niveau wat je de moeite waard maakt. Beschrijf je succes eens. Vertel je lezers (waarvan er een heleboel in hetzelfde vak zitten als jij en die van jou hopen te kunnen leren) wat je zoal gedaan hebt en wat je gemaakt heeft tot wie (en wat) je nu bent. Je zult zien dat je vanaf dat moment niet alleen gelezen wordt, maar dat er ook standbeelden voor je worden opgericht. En welke tekstschrijver of schrijver wil dat nu niet?<br />
<br />
<h2>
<b>Bloopers</b></h2>
In gevolg op je eigen succes heb je vast en zeker ook de nodige misstappen gezet. Wees niet bang, stap over je schaamte heen en schrijf daarover. Bloopers en anekdotes doen het goed en laten zien dat je ook maar een mens bent, die ook ooit ergens begonnen is. Je lezers zullen dat ongetwijfeld kunnen waarderen. Schrijf in geuren en kleuren hoe je de mist in ging met die tekst voor dat bekende mediabureau, of hoe een grove schrijffout niet kon ontsnappen aan de drukpers. Overdrijven mag.<br />
<br />
<h2>
<b>Blaas oude posts nieuw leven in</b></h2>
Goed, je mag nu dan even zonder inspiratie zitten, in het verleden heb je vast en zeker de nodige teksten geschreven. Teksten die toen de moeite van het schrijven en lezen waard waren en dat nu nog steeds zijn. Graaf ze op, duik in de geschiedenis van je posts en plaats ze opnieuw! Wie weet is er nu wel het een en ander veranderd en kun je tot nieuwe inzichten komen, of zijn bepaalde factoren weer actueel geworden. Hoe dan ook, er zijn genoeg redenen te bedenken om oude posts te laten herleven.<br />
<br />
<h2>
<b>Uitdagingen</b></h2>
Wat vind je moeilijk? Behalve inspiratieloosheid heb je vast met meer problemen te kampen in je schrijverswereld. Lastige klanten, bijvoorbeeld. Dit zijn de uitdagingen in je werk. Waarom wijd je daar niet eens een artikel aan? Wie weet kunnen je lezers je nog helpen met tips en adviezen. Ze volgen je immers al tijden op de voet en kunnen met opmerkingen komen waar je zelf nog niet aan had gedacht. Het kan zeker de moeite waard zijn om daar eens serieus naar te luisteren.<br />
<br />
<div>
<b><br /></b></div>
<b>
</b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-89447940243250616122012-05-10T12:24:00.000+02:002012-08-31T12:25:08.048+02:00Sexy mijden muur?Wat de schrijvers van deze boodschap precies willen zeggen is nog niet helemaal duidelijk. Moeten sexy mensen deze muur mijden? In dat geval kunt u de Piranha in de Efteling maar beter overslaan, want daar staat deze boodschap (in het voorportaal) op de muur gekrast.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKGsK49vr8Awmj3IaGnh5JB3xl2XGVCwwyGiOxnmvziSGBkbJwFCwHcLPiCN8LXQjeH-D4y8hXLb60cuy3e8DWFyoU2BpI-1_TgQk_fFtHA_x07-AxnPxmDqAjEknozhdDva0RT773XIY/s1600/taalblunder+bij+de+efteling.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="efteling taalblunder" border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKGsK49vr8Awmj3IaGnh5JB3xl2XGVCwwyGiOxnmvziSGBkbJwFCwHcLPiCN8LXQjeH-D4y8hXLb60cuy3e8DWFyoU2BpI-1_TgQk_fFtHA_x07-AxnPxmDqAjEknozhdDva0RT773XIY/s400/taalblunder+bij+de+efteling.JPG" title="taalblunder efteling" width="298" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-77741342266495063272012-05-05T21:27:00.001+02:002012-06-25T13:36:03.747+02:00Entreetoets groep 7Voor de meeste kinderen in groep 7 breekt een spannende periode aan, want de entreetoets moet worden gemaakt. Zodra de uitslag van de entreetoets binnen is, levert deze doorgaans een hoop vragen op bij zowel ouders als kinderen. Want wat betekent de percentielscore op de entreetoets nu eigenlijk? En naar welke school kan uw kind straks gaan met dit percentiel?<br />
Het maken van de entreetoets is dus niet alleen voor kinderen een spannende aangelegenheid, ook voor ouders levert de entreetoets veel vragen en twijfels op.<br />
Op veel van die vragen wordt antwoord gegeven in het artikel '<a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/06/wijzer-in-de-entreetoets.html">Wijzer door de entreetoets</a>'.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-55149630647576745152012-05-01T21:32:00.001+02:002019-08-11T10:47:07.088+02:00Als je nog steeds geen inspiratie hebt<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="background-color: white;">In </span><a href="http://www.tekstschrijver.eu/2012/04/als-je-geen-inspiratie-meer-hebt.html" style="background-color: white;">een eerder artikel</a><span style="background-color: white;"> werden vijf punten besproken die je kunt ondernemen als je inspiratie op is. Dat is immers het ergste wat een schrijver kan overkomen, of je nu werkt als tekstschrijver of als schrijver. Er werd geopperd om een top 10 te maken, je vrienden om advies te maken en een brainstorm te maken. En als dat niet werkt kun je ook altijd nog je lezers om een onderwerp voor je volgende artikel vragen of de artikelen van je concurrenten als bron gebruiken. Maar als die tactieken je niet bevallen, spreken onderstaande opties je misschien wél aan.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<a name='more'></a><h2>
<b>Interview iemand</b></h2>
<div class="MsoNormal">
Wie vindt het niet leuk om in de belangstelling te staan? Juist, er zijn vast wel mensen in je omgeving die maar wat graag over hun werk praten, over hun hobby of opscheppen over hun auto. Wat houd je tegen om die mensen te interviewen? In principe is het niet moeilijk om iemand te interviewen, want ze praten toch wel! Het is nu alleen de kunst om het op te schrijven en het om te toveren tot een heerlijk leesbaar stukje. Een stukje dat niet alleen je kennissen aanspreekt, maar ook andere lezers. Als tekstschrijver moet dat geen probleem voor je zijn.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Laat je lezers schrijven</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Helemaal geen inspiratie meer, maar ook geen puf om te schrijven? Vervelend. Waarom geef je het stokje dan niet even uit handen en laat je je gasten een stukje schrijven? Ze lezen je blog of website, weten waarmee jij je bezighoudt en hebben daar zelf ook vast ideeën bij. Dat kan best een interessant stuk opleveren. Daag je lezers uit een stukje voor op je website te schrijven. Zij kunnen hun ei kwijt (en eindelijk eens iets terugdoen voor al die leuke stukjes die jij ze voorschotelde) en jij krijgt een leuke, nieuwe post op je website.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Doe een onderzoekje</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Tekstschrijvers en schrijvers vinden het vooral leuk om maar wat in het wilde weg te schrijven. Daarbij verliezen we de werkelijkheid, de realiteit en onze nuchterheid soms uit het oog. Dat geeft niet, want daar smullen onze lezers van. Maar het kan geen kwaad om je af en toe wel te richten op iets specifieks. Een product of een dienst, bijvoorbeeld. Doe eens een leuk onderzoek naar een bedrijf of een product en schrijf daar een artikel over. Je bent helemaal vrij in wat je doet. Het product of de dienst kun je natuurlijk ophemelen (waarmee je vast en zeker vrienden maakt), maar ook tot de grond toe afbreken (waardoor je lezers glimlachend je site verlaten). Pas bij dat afbreken wel goed op dat je een niet al te grote tegenstander kiest. Het is immers minder leuk om iedere ochtend onder je auto te moeten kijken of er geen bom onder zit.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Verzin eens wat nieuws</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Tegenwoordig moet je als ondernemer – en dat zijn tekstschrijvers en schrijvers (of ze dat nu leuk vinden of niet) – iets nieuws verzinnen om in de smaak te vallen. Dat hoeft niet iets heel groots te zijn. Iets kleins volstaat ook, maar er moet iets zijn. Een motto, een opvatting, een denkwijze en een visie doen het vandaag de dag (zeker in het huidige Montessori-tijdperk) erg goed. Het voordeel is dat ze ook nog eens kunnen worden overgenomen, waardoor jouw leer verspreid wordt. Dat klinkt leuk, nietwaar? Hoe dan ook, ook dit zal zeker de moeite waard zijn. Begin eens met het bedenken van een oplossing voor een veelgehoord probleem en steek die in een nieuw jasje. Presenteer het geheel in een leuk artikel en klaar is je post.</div>
<div>
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-51347233233899440762012-04-26T11:01:00.003+02:002012-08-10T23:07:00.540+02:00Als je geen inspiratie meer hebt<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5UIK1I25kcS9ngFz57P8YmRcm7P2v3FWSphr1SJUj2khlXG0oG2P34yuGOEiBzYpi39ymbxZ3bfyYGBVhsS3Flf-9u4SpsEUSaLLt9iod5TlZ_Irg2PnfXKxwLFSCgw9suNBm1Fp1Ezk/s1600/inspiratie+brainstorm.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Hoe kun je inspiratie opdoen?" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5UIK1I25kcS9ngFz57P8YmRcm7P2v3FWSphr1SJUj2khlXG0oG2P34yuGOEiBzYpi39ymbxZ3bfyYGBVhsS3Flf-9u4SpsEUSaLLt9iod5TlZ_Irg2PnfXKxwLFSCgw9suNBm1Fp1Ezk/s200/inspiratie+brainstorm.jpg" title="Hoe kun je inspiratie opdoen?" width="200" /></a></div>
Inspiratie is noodzakelijk voor schrijvers en
tekstschrijvers. Het is dan ook een grote ramp wanneer je als schrijve geen
idee meer hebt waarover je moet schrijven. En voor tekstschrijvers is het nog
meer frustrerend als je de juiste woorden ineens niet meer kunt vinden.
Gelukkig zijn er op het internet genoeg oplossingen te vinden voor dergelijke
tragedies. In dit artikel zijn er enkele voor je uitgeschreven.<br />
<div class="MsoNormal">
<br />
<a name='more'></a></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Maak jouw top 10</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Top 10’s, maar ook top 5’s en top 25’s doen het erg goed op
het web. Een top 10 van de beste singles, een top 20 van de beste boeken, een
top 5 van de beste films en een top 15 van de lekkerste pastarecepten. Waarom
ga je, nu je toch geen inspiratie hebt, niet op zoek naar een eigen top zoveel?
Bedenk een leuk onderwerp, de top 10 leukste twitteraccounts, de top 10 leukste
geschiedenisleraren (of de top 10 slechtste geschiedenisleraren) of een top
zoveel over de meest gemaakte schrijffouten. Dit levert je ongetwijfeld
voldoende stof op voor een leuk artikel. En je bent weer even lekker bezig.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Andere blogs en websites</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Waar haal je nu meer inspiratie vandaan dan bij je
concurrenten (lees: collega-auteurs)? Als tekstschrijver volg je hun
ontwikkelingen natuurlijk op de voet. Daar kan voor jou ook iets interessants
bij zitten. De truc is simpel: herleid de bron van je concurrent en geef zelf
vorm aan een post over hetzelfde onderwerpen. Wees nu eerlijk? Hoeveel teksten
over inspiratie heb je de afgelopen jaren wel niet gelezen? Dit is vast niet je
eerste!</div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b>
<h2>
<b>Vraag je vrienden</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Sta je er wel eens bij stil wat je vrienden zoal bezighoudt?
Het kan een bijzonder interessant thema zijn voor je volgende post of artikel.
Want de interesse van je vrienden interesseert in ieder geval je vrienden. En
wie weet met hen nog wel meer lezers! Verdiep je daarom eens in wat hen
bezighoudt: hun hobby’s, hun websites, hun muziek en hun werk. Je komt niet
alleen heel geïnteresseerd over, je werkt ook nog eens aan een fantastisch
artikel dat gelezen móet worden! En als je artikel dan eenmaal geplaatst is op
je website of weblog, is er grote kans dat je veel followers en retweets krijgt
van je vrienden. Want wie wil er nu niet dat zijn of haar interesse in de
belangstelling staat?</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Invloed van lezers</b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal">
Ook leuk en handig is het om je lezers het idee te geven dat
ze enige invloed op je website hebben. Schrijvers voelen zich graag gelezen,
maar dat geldt ook andersom. Beloon je favoriete lezers eens met een artikel op
maat. Waarover willen zij dat jij gaat schrijven? Leg die vraag hen maar eens voor,
dan heb je gelijk een leuke poll op je website staan. Vervolgens verdiep je je
in een onderwerp dat je zelf ook wel aanspreekt, om er een leuk artikel over te
schrijven. Grote kans dat je lezers dit waarderen.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<h2>
<b>Brainstormen</b></h2>
</div>
<span style="font-size: 12pt;">Ook de oeroude brainstorm, die je misschien nog kent van je opleiding of
uit je schooltijd, doet het vandaag de dag nog goed. Sterker nog; online
brainstorming is ook helemaal hip. Aan de hand van een trefwoord verschijnen er
gerelateerde begrippen, die je wellicht op nieuwe ideeën kunnen brengen. Op die
manier doe jij nieuwe stof op voor een leuk artikel, maar leer je ook nog eens
wat. Je lezers zullen dankbaar zijn voor de nieuwe weetjes die jij in je
artikel verzamelt.</span>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-38617198402208259622012-03-04T12:00:00.000+01:002012-08-10T23:06:44.387+02:00Schrijf uw eigen webtekstOok u kunt een goede webtekst schrijven! Een goede tekst begint, zoals u merkt, met een zin die de lezer aanspreekt. Doordat u al in de eerste zin van dit artikel vernam dat ook u een goede webtekst kunt schrijven, bent u door gaan lezen. U wilt namelijk weten hoe u dat doet. Het gevolg is dat u nu al bijna de eerste alinea van dit artikel gelezen heeft. Dat is waar de kracht van een goede tekst in schuilt. Begin met uw boodschap, laat deze bezinken en haal de mensen over tot actie.<br />
<br />
<h2>
<b>De boodschap</b></h2>
Denk na over de boodschap die u over wil brengen met uw artikel of webtekst. Zorg ervoor dat die boodschap goed, maar beknopt en eenvoudig wordt verwoord. Een goede opening moet vooral niet te lang zijn. In principe moet de boodschap concreet zijn, duidelijk zonder dat de lezer erover hoeft na te denken. Wanneer de eerste van dit artikel zou zijn 'Ook voor u is het mogelijk om snel en eenvoudig een goede, aansprekende webtekst voor op uw website te schrijven' haken veel mensen al af. Die zin is ingewikkeld, te lang en overtuigt niet. Een korte zin doet dat wel. Ook opsommingen in een tekst doen het goed. Een goede tekst bestaat dus voornamelijk uit:<br />
<br />
<ul>
<li><span style="background-color: white;">een concrete, snelle opening</span></li>
<li><span style="background-color: white;">een beknopte uitleg van uw boodschap</span></li>
<li><span style="background-color: white;">overhalen tot actie ondernemen</span></li>
</ul>
<br />
<h2>
<b>De uitleg</b></h2>
Leg uit wat men met uw boodschap kan. Wat is er goed aan uw product? Waarom moeten de mensen uw boodschap serieus nemen? Waarom zouden ze uw product moeten kopen en niet dat van uw buurman, of waarom is uw dienst beter dan die van een gerenommeerd bedrijf dat al een jarenlange ervaring heeft? Overdrijf hierin niet, houd het kort. Het is al heel knap dat de lezer tot hier is gekomen!<br />
<br />
<h2>
<b>Zet aan tot actie</b></h2>
Dit punt is het belangrijkste. Wederom geldt: houd het kort. Zorg dat men geprikkeld wordt om uw product of dienst af te nemen. Som nog even kort alle voordelen bij elkaar op, zonder daarbij de concurrent te noemen. Een concurrent heeft u immers het liefst zo ver en veel mogelijk uit beeld, toch?<br />
<br />
Uw webtekst toch liever laten schrijven? Neem dan <a href="mailto:s-corpius@live.nl">contact</a> op met tekstschrijver.euUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-4850348131021821192012-02-03T11:40:00.003+01:002019-08-11T10:43:04.938+02:00Wijzer in de Citotoets<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Volgende week wordt de Cito Eindtoets in het basisonderwijs weer afgenomen. De leerlingen van groep 8 zullen zich drie ochtenden – dinsdag, woensdag en donderdag – buigen over onder meer rekenen, studievaardigheden, begrijpend lezen en spelling. Voor veel ouders en kinderen reden voor stress en vragen. Maar is die stress eigenlijk wel nodig? En hoe kun je je het beste voorbereiden op de Citotoets?<br />
<a name='more'></a><br />
<h2>
<b>Wat is de Citotoets?</b></h2>
Gedurende de basisschool maken leerlingen meerdere Citotoetsen op het gebied van rekenen, spelling, woordenschat, leestempo en begrijpend lezen. De resultaten van deze toetsen worden ondergebracht in het leerlingvolgsysteem. Aan het eind van groep 7 vindt de <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/06/wijzer-in-de-entreetoets.html">entreetoets</a> plaats. De uitslag van de entreetoets en de eerdere Citoresultaten wegen mee in het advies voor het voortgezet onderwijs. In gevallen van twijfel baseren scholen zich tevens op de werkhouding van de leerling. Het doel van de Citotoets is voornamelijk informatie verschaffen over het niveau van het kind. Dit niveau is dus al deels bepaald door de entreetoets en het leerlingvolgsysteem. Desondanks geeft de toets aan of dit beeld juist is. Wanneer de uitslag van de cito eindtoets heel erg afwijkt van eerdere resultaten, kan opnieuw naar het advies gekeken worden. <br />
<br />
<h2>
<b>Wat wordt er getoetst?</b></h2>
In de Citotoets staan enkele vakken centraal, waar – met het oog op het vervolgonderwijs – veel waarde aan wordt gehecht. Er worden honderd vragen gesteld over taal, schrijven en begrijpend lezen, veertig vragen over studievaardigheden en zestig over rekenen. De toets gaat na in hoeverre leerlingen de lesstof begrepen hebben en op welk niveau zij functioneren. De Citotoets bestaat enkel uit meerkeuzevragen. <br />
<br />
<h2>
<b>Cito en het voortgezet onderwijs</b></h2>
Het voortgezet onderwijs hecht niet alleen veel waarde aan het advies van de leerkracht, dat in meeste gevallen doorslaggevend is, maar ook aan de resultaten van de Citotoets. Uit deze resultaten komt namelijk een percentiel, dat ligt tussen de 500 en de 550. Het percentiel leidt weer naar het uiteindelijke uitstroomprofiel. <br />
<br />
<h2>
<b>Uitslagen ter indicatie</b></h2>
Zoals gezegd hecht het voortgezet veel waarde aan de uitslag van de Citotoets. Dankzij het leerlingvolgsysteem en de entreetoets is er al een uitstroomprofiel voorhanden, dat door de resultaten van de Citotoets bevestigd kan worden. Daarbij geldt een aantal richtlijnen. Deze richtlijnen zijn slechts ter indicatie, omdat ook werkhouding en eerdere toetsen meewegen. Bovendien worden de richtlijnen jaarlijks aangepast.<br />
<br />
501 tot 522: basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-bbl)<br />
522 tot 527: basis- en kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-bbl en vmbo-kbl)<br />
524 tot 528: kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-kbl)<br />
528 tot 532: kaderberoepsgerichte leerweg en gemengde/theoretische leerweg (vmbo-kbl/ vmbo-tl)<br />
530 tot 535: gemengde/ theoretische leerweg (vmbo-tl)<br />
533 tot 536: gemengde en theoretische leerweg/havo-dakpanklas (vmbo-tl/ havo)<br />
537 tot 540: havo <br />
540 tot 545: havo/vwo-dakpanklas<br />
545 tot 550: vwo<br />
<br />
Een zogenaamde dakpanklas wil zeggen dat leerlingen een bepaald advies krijgen, maar dat er wel doorgroeimogelijkheden zijn. Een leerling die van de leerkracht een tl-advies krijgt, maar wel in een tl/havo-dakpanklas wordt geplaatst, kan later doorgroeien naar de havo. De leerkrachten houden hier doorgaans rekening mee in hun advies. <br />
<br />
<h2>
<b>Leerwegondersteunend onderwijs</b></h2>
Wanneer de score van een leerling beïnvloed wordt door leermoeilijkheden, bestaat de kans dat de leerling een LWOO-verwijzing krijgt. Doorgaans is dit al voor de afname van de Citotoets bekend, meestal rond de entreetoets. Leerwegondersteunend onderwijs is er voor de niveaus binnen het vmbo, maar – in enkele gevallen – ook binnen de havo. LWOO houdt in dat de leerling geplaatst wordt in kleinere klassen, waardoor er meer individuele aandacht is. Leerlingen die een LWOO-verwijzing krijgen zijn doorgaans leerlingen die moeite hebben met leren, maar dankzij ondersteuning wel tot leren kunnen komen.<br />
<br />
<h2>
<b>Oefenen voor de Citotoets</b></h2>
Veel ouders hopen door te oefenen hun kind op een hoger niveau te krijgen. In principe is dit ondenkbaar, daar de Citotoets het niveau van een leerling toetst. Niveau wordt deels bepaald door de leerstof die wordt aangereikt op school, maar voor het merendeel door de capaciteiten van de leerling zelf. Een veel hogere uitslag verwerven door stevig te oefenen is dan ook vrijwel onmogelijk.<br />
Desondanks zijn er zeker ook voordelen aan het oefenen van de Citotoets. De leerling bereidt zich namelijk goed voor op de vraagstelling, ontdekt wat er precies gevraagd zal worden en kan met vragen nog eens bij de leerkracht terecht. <br />
<br />
<h2>
<b>Citotoets bij lees- en leerproblemen</b></h2>
Kinderen met lees- en leerproblemen, zoals dyslexie, kunnen de Citotoets ook prima maken. Het Cito ontwerpt namelijk ook toetsen op maat, waaronder voorgelezen toetsen en vergrote exemplaren. Ook bestaat de mogelijkheid om meer tijd voor het beantwoorden van de vragen te krijgen. Het is doorgaans wel van belang dat de leerling een verklaring van de betreffende problematiek heeft.<br />
<br />
<h2>
<b>Citostress</b></h2>
Kinderen die de Citotoets moeten maken gaan een spannende tijd tegemoet. De beruchte Citostress kan dan ook snel toeslaan, zeker wanneer klasgenoten deze angst onderling aanwakkeren. Citostress, of liever Citospanning, hoort er nu eenmaal bij. Als ouder kunt u de Citostress verminderen door geen verwachtingen te stellen, uw kind goed te laten slapen en ervoor te zorgen dat uw kind ook met andere dingen bezig is dan alleen met school.<br />
<br />
<h3>
<i>Meer lezen?</i></h3>
<a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/06/wijzer-in-de-entreetoets.html">Wijzer in de entreetoets</a> - door: <a href="http://www.tekstschrijver.eu/">tekstschrijver.eu</a><br />
<script type="text/javascript">
<!--
google_ad_client = "ca-pub-3993679187831151";
/* Jongeren en schulden lijst */
google_ad_slot = "0561348206";
google_ad_width = 336;
google_ad_height = 280;
//</script>
--><br /><script src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js" type="text/javascript">
</script>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-47343917749823040202012-01-31T21:50:00.002+01:002012-08-10T23:05:07.726+02:00Tekstschrijver worden?Een tekstschrijver heeft misschien nog wel de meest variabele baan die er bestaat. De ene dag is de tekstschrijver bezig met een reisverslag over Zuid-Afrika, de andere dag verdiept hij zich in de economische crisis en aan het eind van de week schrijft hij de tekst voor op een verpakking stroopwafels. Je kunt een onderwerp zo gek niet bedenken of een tekstschrijver heeft ermee te maken. Niet vreemd dus dat veel mensen ervoor kiezen om tekstschrijver te worden. Maar… is er zoiets als een opleiding voor tekstschrijvers? <br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<h2>
<i>Nee</i></h2>
Het antwoord is kort en bondig. Nee, er is geen opleiding om tekstschrijver te worden. Waarschijnlijk is het dan ook om die reden dat veel mensen tekstschrijver worden. Je hebt er – heel simpel gezegd – geen enkel papiertje voor nodig. Natuurlijk ben je niet automatisch tekstschrijver wanneer je jezelf die titel hebt aangemeten, of wanneer je een bordje met ‘tekstschrijver’ op de deur hebt gehangen. Er komt toch wel wat meer bij kijken.<br />
<br />
<h2>
<i>Tekstschrijver worden</i></h2>
Zoals gezegd is er geen opleiding voor nodig om tekstschrijver te worden. Iedereen kan tekstschrijver worden, zelfs als je de basisschool nooit hebt afgemaakt. Een inschrijving bij de Kamer van Koophandel is zo geregeld en ook de aanvraag van een btw-nummer is geen al te lastige opgave. Echter, in een wereld waarin veel tekstschrijvers werkzaam zijn, bestaat natuurlijk een heel groot verschil tussen tekstschrijvers en tekstschrijvers. <br />
<br />
<h2>
<i>Dé tekstschrijver</i></h2>
Een echte tekstschrijver, een goed exemplaar dat weet waar hij over schrijft en tijd en aandacht voor zijn werk heeft, is iemand met passie. Iemand die zich het beroep eigen heeft gemaakt en nog iedere dag leert. Grammatica en spelling moeten in orde zijn, er moet interesse en inlevingsvermogen zijn en de tekstschrijver moet vooral met plezier schrijven. Gelukkig zijn deze tekstschrijvers snel te herkennen. Hun passie voor schrijven spat van hun website af. Zelfs hun offertes en facturen zijn leuk om te lezen!<br />
<br />
<h2>
<i>Cursussen voor tekstschrijvers</i></h2>
Maar ook voor tekstschrijvers die zich graag via een soort van opleiding in het vak willen verdiepen, zijn er mogelijkheden. Diverse instanties bieden cursussen aan. Voornamelijk in copywriting, maar ook in creatief schrijven. Vooral die laatste is een aanrader voor wie zich serieus met schrijven bezig wil gaan houden. Copywriting is meer bedoeld voor reclameschrijvers. (Over het verschil tussen tekstschrijver en copywriters kun je <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/04/tekstschrijver-versus-copywriter.html">hier</a> meer lezen.) Creatief schrijven gaat dieper in op de betekenis van teksten, vormen en stijlen van schrijven en het schrijven van lekker leesbare teksten.<br />
<br />
<h2>
<i>Opleidingen voor tekstschrijvers</i></h2>
Toch liever een opleiding? Een opleiding voor tekstschrijvers bestaat dus (nog) niet. Wel zijn er talloze opleidingen, ook op hbo- en universitair, niveau, die zich in hetzelfde werkveld als dat van de tekstschrijver afspelen. Denk daarbij aan een opleiding Nederlands, maar ook aan communicatiewetenschappen en mediagerichte studies. Wie echt veel praktijkervaring op wil doen in het schrijven voor de media, kan het beste aan een opleiding journalistiek beginnen. <br />
<br />
<h2>
<i>Conclusie</i></h2>
Een opleiding om alleen tekstschrijver te worden bestaat niet. Dan zou je de spijker waarschijnlijk ook misslaan, want een tekstschrijver is gewoon niet in een hokje te plaatsen. De ene tekstschrijver heeft affiniteit met nieuws en media, terwijl de ander zich liever op de medische wereld richt of zich al schrijvende beweegt binnen het onderwijs. Succesvol tekstschrijven is dan ook vooral ervaring op doen, heel veel plezier hebben en blijven oefenen.Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-33779103615809385702012-01-24T23:09:00.001+01:002012-06-25T13:39:12.716+02:00Het belang van taalFrederico Fellini, een Italiaanse filmregisseur, sprak ooit de woorden 'Ogni lingua vede il mondo in modo diverso' (Iedere taal ziet de wereld op een verschillende manier). Met andere woorden, hoe je naar de wereld kijkt, wordt niet alleen bepaald door cultuur, maar vooral door taal. <br />
<br />
Voortbordurend op dit gedachtegoed, gaat een nieuw programma bij de VPRO dieper in op de rol die taal speelt in ons leven. Want hoe leren we een taal aan en waarom wordt onze waarneming door die taal geleid? Waarom leren jonge kinderen zoveel sneller een taal dan volwassenen?<br />
Deze vragen, en nog veel meer, zullen centraal staan in 'Taal bepaalt'. Vanaf woensdagavond om 20.55 uur te zien op Nederland 2.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-56355281699710215462012-01-23T23:08:00.000+01:002019-08-11T10:47:21.089+02:00Nationale Voorleesdagen 2012Lezen is leuk! Dat is de boodschap achter de Nationale Voorleesdagen die vanaf 18 tot en met 28 januari plaatsvinden. Vooral op basisscholen wordt er deze dagen veel aandacht geschonken aan het belang (en plezier) van voorlezen. Ook veel bekende Nederlanders, waaronder premier Mark Rutte gaan op scholen langs om voor te lezen uit hun favoriete boek.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-88906863710606984912012-01-04T17:56:00.000+01:002012-08-10T23:04:29.252+02:00De leukste spatiefouten van 2011Tegenwoordig zijn er overal verkiezingen voor, van de lelijkste hond ter wereld tot het hoogste gebouw (om er maar even twee te noemen). Maar de verkiezing van de leukste spatiefouten is toch wel de moeite van het vermelden waard.<br />
<br />
Veel mensen schijnen te twijfelen bij het plaatsen van spaties, waardoor je vervoers middel krijgt, in plaats van vervoersmiddel en zebra pad, in plaats van zebrapad. Terwijl de regel eigenlijk heel simpel is. Plak alles aan elkaar zolang je het plakken (en uitspreken) kunt. Dus woorden als negerzoenenverkoopster, autobandventieldopjesfabrikant en geneesmiddelenvergoedingssysteem zijn gewoon goed. En waarschijnlijk kunnen ze nog veel langer.<br />
<br />
<h2>
De top 3 van 2011</h2>
- diarree gevallen<br />
- wild triootje<br />
- bezoekers passen<br />
<br />
Toelichting:<br />
<em>Veel diarree gevallen in Nickerie</em>: een plaatsje in Suriname waar kennelijk nogal veel mensen last van diarree hadden.<br />
<em>Wild triootje: </em>een slager kwam hiermee, toen hij drie stuks wildvlees (hert, haas en wild zwijn) in de aanbieding had.<br />
<em>Bezoekers passen</em>: de bezoekers passen in de paal links van u a.u.b., was de volledige kreet.<em> </em>Unknownnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-29490211262486284962011-11-07T22:48:00.000+01:002019-08-11T10:47:15.011+02:00Wordfeud, en ineens is spelling leuk!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Het heeft even geduurd, maar ik ben om. Sterker nog, net als veel andere bloggende tekstschrijvers, verslaafd aan Wordfeud. Het is een vernieuwde vorm van Scrabble, waar ik nooit zoveel van moest hebben, en tevens een leuke manier om met spelling om te gaan. Spelen met spelling, zou je kunnen zeggen. In het begin wat onwennig, maar al snel strategisch op zoek naar woord- en letterwaarde. Vorige week legde ik mijn persoonlijk record. 118 punten voor 'geurende'. Hoe ik het legde mag je zelf uitzoeken, want dat weet ik niet meer!Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-62580137326693415712011-10-06T12:13:00.003+02:002012-06-25T13:41:59.651+02:00Tekstschrijver in de favela (4)Zoals <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2011/05/tekstschrijver-in-de-favela-3.html">eerder</a> geschreven, heb ik in 2010 een bezoek gebracht aan de favela's, krottenwijken, van Rio de Janeiro. Naar aanleiding daarvan heb ik een manuscript geschreven, dat intussen een tijdje gerijpt heeft en nu herschreven is. Het boek is dus, min of meer, af. Om niet teveel te verklappen, kan ik zeggen dat het een kinderboek betreft dat gaat over een jongen die moet zien te overleven in de krottenwijken van de Braziliaanse stad. Het verhaal is nu herschreven, maar of het ook gepubliceerd gaat worden...? Waarschijnlijk ga ik er binnenkort nog een keer mee aan de slag, want een verhaal is eigenlijk nooit af.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-63544628460480278052011-09-02T15:17:00.002+02:002012-06-25T13:42:43.234+02:00Nooit meer foutD's en t's, wie had er vroeger geen moeite mee? In opdracht van een grote scholenstichting heb ik een boekje ontwikkeld waarin duidelijk wordt uitgelegd wanneer je een d gebruikt en wanneer een t. Tegenwoordige tijd, verleden tijd sterk en verleden tijd zwak komen aan bod, er is aandacht voor 't ex-kofschip en voor woorden die als stam om een z of een v eindigen. Kortom, alle strubbelingen zijn gebundeld in een klein, handzaam boekje.<br />
De leerlingen kunnen ermee werken, maar ik heb ook toestemming gekregen om het op het web te publiceren. Zo kan iedereen er voordeel uit halen. Je hoeft het bestand alleen maar dubbelzijdig uit te printen. Knip het één keer door en niet het aan elkaar.<br />
Op- of aanmerkingen? Laat het me zeker weten!<br />
<br />
<strong>Nooit meer fout</strong>, <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B3V08XrFF40sY2Y1NWNmY2QtZTgwYy00MDk3LTgzNzgtYTc3MmIyNTM4ODYx&hl=en">download</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-69408426162077085772011-08-28T21:55:00.000+02:002012-08-10T23:02:36.291+02:00Kaft 'Timo en Co op stoom met Lieuwe Loco'<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr2VilN2t4gDUQ5TXZyjGg8hbTUxqHF7CQeZ1JPmSTGQ5AJN-Sw0v54x0mv2U0Xo4RyNGO3EFzMv8VkBq-pUW2KcUOuS7eg3YBBkV0m2uwm6Da9mUL5LsCAnpRjGQ52EB-ahlui2agFuI/s1600/timo+en+co+stoom.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Timo en Co - Op stoom met Lieuwe Loco" border="0" height="200" qaa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr2VilN2t4gDUQ5TXZyjGg8hbTUxqHF7CQeZ1JPmSTGQ5AJN-Sw0v54x0mv2U0Xo4RyNGO3EFzMv8VkBq-pUW2KcUOuS7eg3YBBkV0m2uwm6Da9mUL5LsCAnpRjGQ52EB-ahlui2agFuI/s200/timo+en+co+stoom.jpg" title="Op stoom met Lieuwe Loco" width="138" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Timo en Co - <br />
Op stoom met Lieuwe Loco</td></tr>
</tbody></table>
Timo en Co hebben intussen al <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2011/06/fragment-timo-co-een-lek-in-de-usa.html">heel wat</a> avonturen beleefd. In samenwerking met Deszign en de Friese Stoomtrein Maatschappij heb ik dit nieuwe avontuur bedacht en geschreven, bedoeld ter promotie van de stoomlocomotief die binnenkort naar Nederland komt.<br />
<br />
In dit spannende avontuur gaan Timo en Co op zoek naar locomotief Lieuwe, die in Zwitserland zwaar werk doet voor een staalfabriek. De norse en gemene machinist van Lieuwe weigert de locomotief echter af te stan en het wordt een waar getouwtrek. Zal het Timo en Co lukken om Lieuwe Loco naar Nederland te krijgen?<br />
<br />
Het verhaal heb ik intussen geschreven en de kaft getekend. Dat betekent dat alleen de puntjes nog op de i hoeven worden gezet!Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-54885857702722544052011-08-11T18:48:00.001+02:002011-08-11T18:50:09.826+02:00Tekstschrijver versus copywriter<a href="http://www.tekstschrijver.eu/2011/05/verschil-tekstschrijver-en-copywriter.html">Eerder</a> viel me op dat het verschil tussen tekstschrijvers en copywriters nogal eens een probleem oplevert, zeker bij nieuwe klanten die toch wat andere verwachtingen hebben. Om die reden heb ik eens een online onderzoekje gedaan en voor mezelf op papier gezet hoe het verschil tussen tekstschrijvers en copywriters er in mijn ogen uitziet.<br />
Het artikel vind je <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/04/tekstschrijver-versus-copywriter.html">hier</a>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-92033363628748127392011-06-29T14:49:00.000+02:002012-06-25T13:43:48.305+02:00Master Special Educational NeedsHet Nederlandse onderwijscircuit is in de ban van 'passend onderwijs'. Dat houdt - kort door de bocht - in dat zoveel mogelijk kinderen moeten kunnen functioneren op reguliere basisscholen. Speciaal basisonderwijs komt dus minder snel kijken bij kinderen met gedrags- en leerproblemen en lichamelijke of verstandelijke beperkingen. Leerkrachten moeten deze problemen nu zelf zien op te lossen, bijgestaan door een deskundig team.<br />
Omdat dit veel van leerkrachten vraagt, kunnen zij overwegen een Master Special Educational Needs te volgen. In deze opleiding verdiepen ze zich in diverse specialisaties en kunnen ze deskundigheid verwerven op het gebied van leerprestaties, begeleiding, gedrag en leidinggeven. Op die manier wordt de benodigde deskundigheid voor passend onderwijs de school binnen gehaald.<br />
<br />
Meer informatie over dit onderwerp en deze Master vind je op <a href="http://www.mastersen.nl/" rel="nofollow">http://www.mastersen.nl/</a>, waar ik afgelopen week teksten voor geschreven heb (en welke ik van content blijf voorzien).Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-80853125055311309002011-06-15T17:37:00.000+02:002012-08-10T23:01:33.620+02:00Fragment Timo & Co - Een lek in de U.S.A.Als ik vertel dat ik over Timo en Co schrijf - waarvan Timo de mascotte is van een grote hotel- en restaurantketen - lijken weinig mensen te begrijpen wat ik daar dan precies mee doe. 'Schrijf je reclame of zo?' of 'Maak je hun kindermenu's?' of 'Heb je dan ook kleurplaten gemaakt?'<br />
<br />
Om over die kwestie toch maar eens wat duidelijkheid te scheppen, heb ik besloten een fragment te plaatsen. Het is het eerste hoofdstuk van het avontuur <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2011/06/timo-co-een-lek-in-de-usa.html">'Timo en Co - Een lek in de U.S.A.'</a> en betreft een kinderverhaal, bedoeld voor alle jonge bezoekers van het restaurant (met vogel).<br />
<br />
Klik <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2011/06/timo-co-een-lek-in-de-usa.html">hier</a> om het fragment te vinden.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-38339421930597057252011-06-01T17:45:00.000+02:002012-06-25T13:44:36.581+02:00Entreetoets groep 7Voor veel ouders roept de uitslag van de entreetoets veel vragen op. Daarom heb ik een artikel <a href="http://www.tekstschrijver.eu/2010/06/wijzer-in-de-entreetoets.html">over die entreetoets</a> geschreven, dat hopelijk meer duidelijkheid schept. In het artikel wordt de bedoeling van de entreetoets duidelijk gemaakt, maar is ook te lezen hoe scores geïnterpreteerd kunnen worden én - misschien nog wel belangrijker - welk vervolgonderwijs bij een bepaalde score aansluit.<br />
<br />
Voor vragen of opmerkingen mag je een berichtje achterlaten of een mailtje sturen!Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-8890597056966145172011-05-29T16:03:00.000+02:002012-06-25T13:45:06.212+02:00Is dat met een d of met een t?Om taal en spelling bij kinderen te ondersteunen heb ik een klein boekje ontwikkeld waarin de regels rondom d's en t's duidelijk worden uitgelegd. Als het boekje is opgemaakt, zal het ook hier te downloaden zijn.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6873788816162811106.post-44025354524072512462011-05-17T20:37:00.000+02:002012-06-25T13:41:03.386+02:00Verschil tekstschrijver en copywriterWat me opvalt is dat veel mensen die op zoek zijn naar een tekstschrijver er vaak van uit gaan dat een tekstschrijver hetzelfde is als een copywriter. Opdrachten die ik als tekstschrijver krijg lijken - in mijn beleving - vaak op het werk van een copywriter.<br />
Voor mezelf dacht ik heel duidelijk te hebben waarin een copywriter en tekstschrijver van elkaar verschillen, maar intussen begin ik daar aardig aan te twijfelen.<br />
Want in hoeverre is een tekstschrijver een copywriter? En andersom?<br />
<br />
<i>Wie het weet, mag het zeggen!</i>Unknownnoreply@blogger.com3